管理创造性的矛盾！不。

在巴巴多斯的海滩上审问朋友坚持认为没有什么有效期至我的专长，我觉得不得不拿出在管理创新和创新领域最常见的反对意见了。

a）管理创新与创新是一个矛盾！当想法是必要的，领导者倾向于把一群人与一挂图和行为（通常是无效的）头脑风暴会议室。在这次行动隐，即是接受，某些技术和工艺可以提高发现问题，构思一代和隐性知识启发。

如英雄的旅程结构被接受为增加创意的想法时，输出流（如电影剧本）是必要的。

产品开发创新战略理论已经证明，让更好的办法选拔，发展和商业化。框架，例如S形曲线和想法的渠道允许通过一个管道的想法有效的监测和有效的去或杀死决策。

二）创意无法管理，因为观念发生蓝了。创意是在不同的认知水平上的特殊问题工作的思想的结果。虽然你无法预知的想法会，在那里将发生，将会采取什么形式，你可以提高思想发生的可能性。此外，你可以增加生产的一些想法，这些想法稀有性，多样性的这些想法和他们的生产频率。

三）创新是不是一个过程。如果你分析了谁是用于经常产生许多想法的人的行为，你会发现，常见的模式出现。有一个明确的过程，触发多个认知层次创造性活动，导致在规定的洞察力。这个过程包括确定和强烈的调查问题，迫使使用创意与批判性思维和其他技术生产理念，寻求刺激，让潜意识采取在休息和无关的活动的结束。

他的思想发生的可能性。此外，你可以增加生产的一些想法，这些想法稀有性，多样性的这些想法和他们的生产频率。

三）创新是不是一个过程。如果你分析了谁是用于经常产生许多想法的人的行为，你会发现，常见的模式出现。有一个明确的过程，触发多个认知层次创造性活动，导致在规定的洞察力。这个过程包括确定和强烈的调查问题，迫使使用创意与批判性思维和其他技术生产理念，寻求刺激，让潜意识采取在休息和无关的活动的结束。

四）创造力不是有形的，创造性，无法衡量。分析师可以衡量的（因此使有形）通过量化的标准，为数众多的创造力。例如，构思一代，可根据测量所生产的想法，他们的新颖性，多元化和其生产班次。 DIY的创意和创新审计，与MBA的论文来列出了超过150个基准标准，使整体的测量。

五）有创造力的人将他们的创意是否是“教练”与否。也许吧。考虑谁的人已经在半工作完成了无数个月，经常年的手稿。管理技术的输出，从而帮助提高创意更短的时间完成。此外，鼓励有针对性的管理技术多产的活性，从而使建设的能力和改善。

f）管理创新是不是一个有用的活动，除非经济利益，它的结果。创造力可以被定义为问题识别和理念的产生。创新可以被定义为理念的选择，发展和商业化。首先使用的创造力，产生一个想法池，然后用创新来选择可行的想法，其中可开发和商业化。